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jueves, 11 de abril de 2013

Ejercicios sobre recursos lingüisticos.



ACTIVIDADES

Actividades sobre palabra-marca.

   Relaciona los siguientes anuncios publicitarios con las siguientes palabras. 






Superhéroes






Felicidad




Yo-yo








Ping- Pong










Actividades de dilogía.



 En las siguientes imágenes se ven dos claros ejemplos de dilogía. Escribe las palabras que corresponden en cada una de ellas:































Actividades sobre exhortación.



     Relaciona cada anuncio publicitario con estas frases que a continuación se proponen:
       - Te crecerá más rápido y sano ¡ Prúebalo!
       - No tendrás problemas para mantener tu dieta.
       - Vístela a tu gusto, ¡ya verás que divertido!
























Actividades sobre interrogación retórica

  En este ejercicio tendrás que descubrir cuales de estas preguntas son retóricas ( no tienen respuesta)  y cuales no lo son, es decir, tienen una respuesta.

·          ¿Qué tal? ( Cuando lo usamos como una forma de saludar)
·         ¿Acaso no es, el mar, inmenso a la vista?
·         ¿Cómo te llamas?
·         ¿Tengo monos en la cara?
·         ¿Cuántos años tienes?
·         ¿Quieres que piensen que somos tontos?
·         ¿ Cual es tu número de teléfono?


Actividades sobre onomatopeyas

1.    Pon el sonido que corresponde a cada animal:


                                             





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Actividades sobre interjecciones

1. Señala a qué clase (propias o impropias) pertenecen las interjecciones que aparecen en las oraciones siguientes:

- ¡Ay! ¡Qué dolor de pies tengo! 
-¡Atención! ¡Peligro! 
- ¡Socorro! ¡Se ahoga un anciano! 
- ¡Olé la gracia! 
- ¡Bravo! ¡Este bailarín es genial! 
- ¡Oh! ¡Qué susto me ha dado usted!
- ¡Bah! ¿Tendrá todavía un millón de dólares a salvo!
- ¡Ah! ¡Entonces es cierto el rumor! 
- ¡Viva! 

2. Subraya las interjecciones de las siguientes oraciones.

-¡Ay! mi hermana me ha pegado.

- Tú deberías estudiar. ¡eh!.

- ¡Uy! casi se estrella contra el árbol.

- ¡Eh! mañana desayunamos juntos.

- ¡Oh!, ¡qué pena! mi perrito está enfermo.

- ¡Cielo santo! ¡qué bien me ha salido el examen!




Actividades sobre neologismos.

1.     Une las palabras de la columna de la derecha que son palabras derivadas de otras lenguas, a las palabras de la columna de la derecha, que equivaldría al significado en español.
Souvenir
Puzzle
Boutique
Basket
Magazine
Chef
Slip
Barman

Calzoncillo
Revista
Rompecabezas
Baloncesto
Recuerdo
Camarero
Jefe de cocina
Tienda




2.     Destaca los neologismos de la siguiente lista de palabras.
Internet                  Mito                               Rabia
Fotómetro              Sabelotodo                    Nicaragüense
Vacuna                  Temporalmente              Videoconsola
Hebanera               Multicine                       Microondas




Actividades sobre alusión.


1.  Explica por un lado, que elementos o simulaciones aparecen en las imágenes, y explica qué relación hay entre estos, es decir, ¿qué nos sugieren estas imágenes? Véase ejemplo.

1.1.        Ejemplo.







En esta imagen por ejemplo, nos encontramos con cigarrillos por un lado, y una cruz hecha por estos. La cruz, puede sugerir muerte, asi que la relación, o lo que quiere sugerir esta imagen, es que los cigarrillos (fumar) puede llevar a la muerte.








1.2 










1.3




1.4









1.5




2.  ¡Se creativo! Vamos a crear anuncios publicitarios. Abre tu imaginación con estos dos casos.
     
 Por un lado queremos criticar el derroche de papel y la tala de tantos árboles, además de lo fundamental que es reciclar. ¿Cómo sugerirías esto? Aquí va alguna ayuda:

-       Bosque representado con árboles de papeles escritos.
-       Árboles plantados sobre papeles usados.
-       Bosque sin árboles.

                   Queremos vender un producto, en este caso un coche descapotable. ¿Cómo sugerirías a los lectores la sensación de aire fresco dentro del coche? Aquí va alguna ayuda.

-       Persona viajando en coche descapotable por las nubes.
-       Gente pasando calor dentro de un coche no descapotable.

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